這篇文真的來之非常非常不易! 是我們家老爺Henry的自身寶貴經驗分享! Henry在小學三年級時，由媽媽帶著他們三兄妹移居澳洲，小學就讀墨爾本排名第一的公立小學，國高中就讀墨爾本知名私校，大學高分錄取就讀墨爾本大學電機&商學雙學士，大學畢業就業一段時間後赴美就讀全美頂尖商學院密西根大學Global MBA!
下面的文章是學霸爸爸在事業有成，回想他在澳洲的成長學習歷程對他人生的影響，以及身為一位成功人仕對下一代的教育理念! (最讓人感動的是以他在台灣只讀到小學三年級，打出這麼一長篇的中文文章!), 以下來自Henry的分享文:
在英語系國家讀書，可以幾乎走跳全球從 “不考慮” 變成選項，但是最難能可貴的是在這選項的途中，開發，體驗了不少其他技能，讓自己的技能從 “專” 到 “更全面” 些。
【每週運動比賽對未來的加分】
小時候在澳洲墨爾本私立學校讀國中，高中，可以在台上表現自己的機會還蠻多的。 那時還小，不懂事，英文也沒那麼好，所以沒有將 Buffet 精神落實在課外活動上。 雖然如此，還是很多運動，比如球隊的每週1次練習 及 1次比賽。 出社會後，每當回想澳洲點點滴滴都會想到跟同學們征戰時刻，草地運球奔跑的自由情境。 現在想想，單這運動數量乘以3位不同年紀的小孩子，就足夠填滿陪讀媽媽的日常了！
高三時沒選上校隊A Team，反而當了B Team 隊長，除了打球時鼓勵隊友外，也負責寫每週比賽的報告給全校同學們。 這附帶責任的功課，反而讓自己培養出一些寫作能力，因此在考試，大學，生活及事業，至少對寫作不排斥，熟練的打字也讓自己可以刪掉百來字也不心疼。 回到台灣後，小三結業的我，也是可以因為走過這段路，而可以催眠自己，可以將打英文的技能，砍掉重練改打中文。
【上台分享從心臟病到游刃有餘】
除了運動，課堂上幾乎每堂都可以舉手發言。 讀書期間，過於低調，很少舉手發言。 大部分為了成績，必須舉手刷點存在感。 多次的舉手發言也從單純問問題叩關，問問題也是藝術的門口。
當然課堂上也有不少機會可以到台上演講。 每次無論是演講前的燒腦背稿或是上台前的心臟病，甚至演講過程發抖。 也因如此，每年都有幾次 “必須” 上台分享的機會。 因為台下都是同學，隨著平時的熟悉， 從台上看下去的熟悉面孔，這也慢慢的說服自己從背到放慢速度的分享。 也還好有這過程，要不然在大學沒有什麼上台的機會，然後進入社會更沒有什麼機會準備。 所以小時候的嘗試與挑戰有讓未來的我，少出糗，要不然在新聞台 拍攝或 與投資人們面前簡報發抖，自己名聲事小，搞砸就虧大了！
【體驗才有故事可以分享】
現在40多歲，回想回來，如果當初能夠多放慢體驗國中，高中校園生活，可能會比全澳洲前3%的大學高考成績，更有價值。 甚至可以透過不同的體驗，專業的教導，多元的環境，找到比單純數學，工程，商科 更深的興趣，而非拿手的解題。 這對大學及工作的人生更有幫助，甚至有更多的故事可以與舊雨新知的朋友們分享，開啟不同的窗戶，不同的選項，不同的過程及結果。
【找到興趣更重要】
因此現在小孩子成績幾分，考上哪一所大學，我覺得這在小孩子真正興趣面前（不是大人覺得的興趣或拿手科目），在未來的資源分配上，小孩子的未來選擇及目標反而更重要。 有興趣，才能長期專注，要不然一換賽道，之前投入的好一點還可以有點回報，最差狀況是浪費掉了時間，金錢與精力。
【私校價值介紹是真的！】
COVID 前在澳洲聽私校介紹課業，運動，個人性格養成，有點覺得沒有成績重要，畢竟花數倍的錢，不就是要考入好的大學嗎？
經過這幾年事業打拼的過程以及回想過去種種，原來小時候就有幸被種下可重生的種子（選項）與基因（技能）。
原來私校的價值跟公司 Mission Statement 一樣，看起來易懂，但是做起來，要長期才看到價值的貢獻。
也許有點小誇大，但是小時候沒有嘗試，體驗，進入社會就更困難了，甚至因為時間，金錢，地點，工作等條件而無法找出自己真正的興趣或體驗不同的技能。
【經驗談無法取代體驗】
體驗後，才有真故事，才能用自己的視野了解優化身邊的資源，進而整合，落實戰術。 從經驗提煉的策略，再透過每人不同的經歷（個性，強項）落實團隊戰術，邁向全球。 覺得還是放手（不阻攔，不負評），讓小孩子去自由體驗，找真正的興趣吧。
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